Rádio ganha espaço entre alunos da EEB de Araranguá

Rádio ganha espaço entre alunos da EEB de Araranguá

Música de boa qualidade. Informações atuais. Esportes. Recados. Tudo isso e mais um pouco , é o que os alunos da Escola de Educação Básica de Araranguá,  recebem ao chegar na escola, todos os dias antes do início das aulas e durante o intervalo do recreio.  Os 600 alunos do ensino médio e técnico, dos três turnos, contam com mais essa novidade. Além da reforma no prédio, que ficou com ótima estrutura, moderno, acolhedor e espaçoso, agora também tem a Rádio Papo Furado. Idealizada e administrada pelo aluno Vinícius Pacheco  Guimarães, de 16 anos, da turma  do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, o projeto já existiu na escola, mas estava desativado. Com força de vontade, parceria, apoio da gestão escolar, ele conseguiu reativar a rádio. Oitos alunos participam como editores, locutores e repórteres, movimentando toda a unidade escolar. “ A nossa rádio veio para deixar o ambiente mais leve, acolhedor, integrando alunos e professores. Não é fácil acordar, vir para a escola e assistir seis aulas seguidas, por isso, já na entrada, acolhemos todos com boa música e informações. Vale tudo, desde recados da escola, dos professores para os alunos, de aluno para aluno, o intuito é acolher todos com alegria e informação” , relata Vinícius.  Um dos quadros mais aguardados são os podcasts, onde os integrantes da rádio entrevistam pessoas da escola sobre um assunto, como inclusão social, acontecimentos do mundo, debates futebolísticos , tudo com transparência  e neutralidade. A gestão da escola supervisiona o trabalho e garante que tudo funciona da melhor forma possível. As músicas são selecionadas, com o intuito de fazer os alunos refletirem sobre vários assuntos. Uma das mais tocadas é Legião Urbana, com suas letras instigantes e significativas. Segundo Ivanir Pelissaro, gestora escolar, a rádio é uma oportunidade para os alunos compactuarem idéias, socializarem, debater e ainda desenvolver bem o português. Os estudantes ficam mais unidos, tranqüilos e tem um ambiente agradável  nos intervalos e horários de entrada e saída.  “ A Rádio Papo Furado foi um grande ganho para a nossa escola. Ver adolescentes reunidos em torno desta idéia, ouvindo músicas selecionadas,   divertindo e integrando-se, foi além das nossas expectativas. A idéia agora é termos aparelhagem completa, para conseguirmos ainda mais alcance e profissionalismo, e para isso vamos precisar de parcerias e patrocinadores”, completa Ivanir. 

Segundo Vinícius, todo ambiente que acolhe tem o poder de transformar pessoas, de formar ótimos cidadões, promover respeito e integrar a todos, sem distinção. O objetivo da escola é fazer com que outras escolas também tenham o projeto rádio, para que possa haver uma interligação entre todas. 

Para o coordenador regional de educação, Gilberto Delfino, este tipo de projeto pode direcionar os estudantes para um mercado de trabalho, já que alguns seguem mais tarde, na profissão, tornando-se jornalistas, comunicadores e radialistas. “ O rádio na escola se destaca como um espaço ímpar para revelar e estimular os talentos dos estudantes. Por meio da música, locução, redação de roteiros e programas de rádio, os estudantes têm a oportunidade de expressar sua criatividade e originalidade, desenvolvendo habilidades artísticas e de comunicação, finaliza Gilberto.

Soraia Pavei Pietsch
Técnica da CRE

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